வாளுக்குத் தேவை கூர்மை ஆளுக்குத் தேவை நேர்மை,உனக்கு உன்னைக் காட்டினால் அது கண்ணாடி,பிறரறுக்கு உன்னைக் காட்டினால் நீ முன்னோடி
நமது வலைப்பூவில் வரும் செய்திகளைப் படித்து உங்கள் ஆலோசனைகளைத் தெரிவிக்கவும்.உங்கள் பள்ளி நிகழ்வுகளை வாட்ஸ் அப்பில் அனுப்பினால் நமது வலைப்பூவில் PUBLISH செய்யப்படும்.MAIL ME OR SEND UR NEWS TO 9952511460
PERIYAKULAM AIDED SCHOOL HM ASSOCIATION PERIYAKULAM AIDED SCHOOL HM ASSOCIATION

Sunday, April 30, 2017

Class VIII maths
Here is a list of all of the maths skills students learn in class VIII! These skills are organised into categories, and you can move your mouse over any skill name to view a sample question. To start practising, just click on any link. IXL will track your score, and the questions will automatically increase in difficulty as you improve!

Number theory
1.      A.1Factors
2.      A.2Divisibility rules
3.      A.3Prime or composite
8.      A.8Classify numbers
Integers
Operations with integers
Rational numbers
Operations with rational numbers
Exponents and roots
2.      F.2Evaluate exponents
Scientific notation
Ratios, rates and proportions
5.      H.5Unit rates
Proportional relationships
Percents
Consumer maths
1.      K.1Price lists
2.      K.2Unit prices
8.      K.8Estimate tips
9.      K.9Simple interest
Units of measurement
2.      L.2Metric mixed units
5.      L.5Precision
Problem solving
Coordinate plane
2.      N.2Quadrants and axes
Two-dimensional figures
2.      O.2Classify triangles
Congruence and similarity
Constructions
Pythagoras' theorem
Three-dimensional figures
4.      S.4Base plans
5.      S.5Similar solids
Geometric measurement
1.      T.1Perimeter
2.      T.2Area
Number sequences
Expressions and properties
One-variable equations
Monomials and polynomials
1.      X.1Identify monomials
6.      X.6Multiply monomials
7.      X.7Divide monomials
Factorising
1.      Y.1HCF of monomials
Data and graphs
1.      Z.1Interpret tables
3.      Z.3Create bar graphs
5.      Z.5Create line graphs
7.      Z.7Create line plots
Statistics
Probability
4.      BB.4Make predictions

No comments:

Post a Comment